|
|||||
|
|
| 浅谈数学课结尾的重要性 | |
| 引用本文： | 邓海芳.浅谈数学课结尾的重要性[J].中学理科,2005(7):16-16. |
| 作者姓名： | 邓海芳 |
| 摘 要： | 不少教学类的文章都强调了数学课开头的重要性，但对一节课结尾的教法研究却不多．但在很多地区的学生心理调查结果中发现：学生最不喜欢拖堂的课，而数学恰恰是拖堂现象比较严重的一科，这对学生的数学学习必然造成了不良的影响．因此，数学课的结尾也应引起我们的重视． |
| 关 键 词： | 数学课 结尾 学生心理 拖堂现象 调查结果 教法研究 数学学习 教学类 开头 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |