数字化背景下中职生核心素养的教学方法——以语文阅读教学为例

在数字化背景下,中职教育领域通过将数字化技术与语文阅读教学等实践教学理论与方法相结合,可以构建出一系列具备核心素养培养效用的教学实践方法,以便于为社会培养出具有更高专业素质水平的中职人才,提高中职教育工作的社会效益.基于此,本文以中职语文阅读教学为例,从文化基础、自主发展、社会参与这几个核心素养内涵层面,详细阐述了数字...