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| 初中生学习化学的障碍成因及对策 | |
| 引用本文： | 张旭平,江家发. 初中生学习化学的障碍成因及对策[J]. 化学教学, 2004, 0(5): 17-19 |
| 作者姓名： | 张旭平 江家发 |
| 作者单位： | 安徽师范大学化学与材料科学学院,安徽,芜湖,214000 |
| 摘 要： | 初中学生在学习化学过程所碰到的问题解决与否会直接影响到他们今后化学学习能力的培养。科学地研究和探索初中生学习化学障碍的形成原因和解决策略对于帮助学生自主活泼地学习化学和学生综合能力的提高，有着重要的意义。 |
| 关 键 词： | 初中 化学教育 教育改革 学习方法 知识结构 能力结构 |
| 文章编号： | 1005-6629(2004)05-017-03 |
The obstacle formation and related countermeasure in chemistry study for junior middle school students |
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