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| 培养科学理念 拓展素质教育——对洛阳市少年儿童“争当小实验家”科学体验活动情况的调查概述 | |
| 引用本文： | 乔亮,乔亚光.培养科学理念 拓展素质教育——对洛阳市少年儿童“争当小实验家”科学体验活动情况的调查概述[J].教学仪器与实验,2006(X2). |
| 作者姓名： | 乔亮 乔亚光 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教育局教学仪器站 471002 |
| 摘 要： | 本文通过对洛阳市开展少年儿童“争当小实验家”科学体验活动实施情况的调查,概述这项活动对培养少年儿童科学理念,拓展素质教育所产生的积极作用和影响。 |
| 关 键 词： | 科技 素质教育 科学体验 竞赛 |
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