科学课网络教研一路走来 |
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引用本文: | 陈建秋.科学课网络教研一路走来[J].小学自然教学,2007(2):4-4. |
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作者姓名: | 陈建秋 |
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作者单位: | 浙江省缙云县实验小学,321402 |
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摘 要: | 与常规教研方式相比较,网络教研有自己的特点和优势:不受时间和人员数量的限制,信息容量大,快捷便利、节约时间等。为讨论如何更好地利用通过网络教研平台,实现科学课网络教研的新局面,编辑部特意组织了一组文章:回顾杂志组织的网络教研历程,了解不同区域的成功经验与做法,分享网友们网络教研的幸福。读者不妨细细品味。编者按]
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关 键 词: | 网络教研 科学课 节约时间 教研方式 人员数量 信息容量 成功经验 编辑部 |
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