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| 教学改革浅谈 | |
| 引用本文： | 谢先武,陈琪光.教学改革浅谈[J].江西教育科研,2005(9):62-62. |
| 作者姓名： | 谢先武 陈琪光 |
| 作者单位： | 江西师范大学数信学院 (谢先武)，江西师范大学数信学院(陈琪光) |
| 摘 要： | 教学改革的核心是教什么、学什么,如何教、如何学,以及如何评价教与学的问题。在学校教育中,教师应当以先进的思想凝聚人心,以创新的理念开展工作,努力提高学生的综合素质,以学生的成人、成才为本,切实确立育人的中心地位,努力培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。在具体的教学方法上必须做到“四个提倡”:1.提倡发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。教师在组织教学的过程中,要全面关心学生成长,尤当兼顾两头。要引导成绩好的学生冒尖,就是说在知识的讲授上要注意它的深入和拓展,另一方面对学生的创新思维、创新方法要及时予以肯定… |
| 关 键 词： | 教学改革 高素质人才 学校教育 综合素质 全面发展 教与学 中心地 学生 教师 |
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