跨学科物理实验教学的新尝试:程控自动化的应用 |
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引用本文: | 黄邦雷,尉鹏飞,朱海永.跨学科物理实验教学的新尝试:程控自动化的应用[J].中国科教创新导刊,2013(2):32-33. |
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作者姓名: | 黄邦雷 尉鹏飞 朱海永 |
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作者单位: | 温州大学 |
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基金项目: | 浙江省高校实验室工作研究项目(No.Z201211);浙江省大学生科技创新项目(No.2011R424015);温州大学实验室研究项目(NO.12sy02A);温州大学教改项目(No.11jg43B)资助课题 |
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摘 要: | 随着科技的进步以及学科之间的交叉渗透,现代大学物理实验教学面临着新的挑战和要求,需要不断地进行改革和创新,以适应科技的发展和时代的需求。物理实验的传统模式一般是人工操作仪器和手工记录数据,这种模式效率低下且容易出错。然而,现代科研生产基本要求程控自动化进行,以提高工作效率,并避免传统方法所带来的种种弊端和不足。因此,现代大学物理实验教学中有必要进行电脑程控自动化的跨学科教学尝试,程控自动化将成为物理实验教学中的重要组成部分,也是实现综合性人才培养目标的重要教学环节。
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关 键 词: | 实验教学 综合性人才培养 程控自动化 教学改革 |
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