基于信息技术与课程整合培训的中职教师能力模型建构与培养研究 |
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作者姓名: | 杨满福 熊小丽 |
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作者单位: | 广西师范学院计算机与信息工程学院;南京大学教育研究院;广西师范学院 |
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基金项目: | 广西教师教育2010年度B类重点立项研究课题“基于信息技术与课程整合培训的中职教师能力模型建构与培养研究”(项目编号:2010B36) |
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摘 要: | 信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择。在中职教育现代化进程中,教师的信息化教学能力形成是提高教育质量的重要基石。从中职信息化的需求出发,构建中职教师信息化教学能力的模型,对中职师资培训与教师专业发展具有指导价值。这一模型强调了教学理念更新、专业教学技能、教学媒体开发、教学设计技术的循环推进,突出了能力发展的关联性、阶段性、整体性。
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关 键 词: | 中职教师 能力模型 信息化教学能力 教学设计 教学质量 |
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