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| 浅谈小学英语有效课堂四要素 | |
| 引用本文： | 严妍.浅谈小学英语有效课堂四要素[J].江苏教育研究,2013(5):62-63. |
| 作者姓名： | 严妍 |
| 作者单位： | 扬州市育才小学 |
| 摘 要： | 小学英语已经经历了多年的不断改革,是一门特殊的语言学科,要掌握好这门语言,不但要有习得这门语言的自然环境,而且要结合学生的心理特点及语言的社会性等特点进行教学。在长期的小学英语课堂教学实践中,我们应追求创设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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