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| 新课程新理念的内蕴解析(下)——谈《品德与生活》课程的4条新理念 | |
| 引用本文： | 陈光全.新课程新理念的内蕴解析(下)——谈《品德与生活》课程的4条新理念[J].湖北教育,2004(5). |
| 作者姓名： | 陈光全 |
| 作者单位： | 宜都市教学研究室 |
| 摘 要： | 三、儿童观 树立正确的学生观,对于每个教师都至关重要。特别是品德与生活教师,面对的是刚刚离开幼儿园进入小学的儿童。究竟如何认识、看待、评估这个年龄段的孩子?或者说,这些孩子在教师心目中究竟占有何种地位?这些极 |
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