用多媒体促进素质化语文教学 |
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引用本文: | 王敬梅.用多媒体促进素质化语文教学[J].语文教学与研究,2014(32):30. |
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作者姓名: | 王敬梅 |
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摘 要: | 传统教学手段较为单一,而多媒体教学手段的普及大大改变了这一现状,能够辅助和促进教学活动的有效开展。做为新时代的初中语文教师,应充分认识到多媒体教学手段具有丰富教学信息和生动演示的作用,灵活、熟练地加以运用,能激发学生学习语文的兴趣、营造教学情境、打破课堂教学限制、并强化对学生思想教育的渗透力等等,为推进初中语文素质化教育打下基础。以下做具体分析。
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关 键 词: | 素质化 传统教学手段 教学情境 学生思想教育 课堂教学 渗透力 多媒体手段 中国石拱桥 学习活动 新课导入 |
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