体验 参与 领略戏曲艺术之美——以《缤纷的舞台》教学为例 |
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引用本文: | 浦江霞.体验 参与 领略戏曲艺术之美——以《缤纷的舞台》教学为例[J].中小学音乐教育,2014(4):30-32. |
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作者姓名: | 浦江霞 |
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作者单位: | 上海市嘉定区城实验学校; |
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摘 要: | 正背景:《缤纷的舞台——生、旦、净、丑演乾坤》是上海市初中《艺术》(美术)(试用本)九年级第一学期第二单元《缤纷的舞台》的拓展内容。本案例来自2013年10月24日"单科切入中学综合艺术课堂教学的实践与研究"活动中本人执教的一堂研讨课。中国的戏曲艺术源远流长、品种繁多、博大精深,表现出鲜明的民族特性。京剧作为中国的国
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关 键 词: | 人物形象 京剧 艺术之美 课堂教学 表现手法 体验 实践与研究 学生实践 中国戏曲 戏曲艺术 |
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