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高职院校青年教师成长现状的分析与思考
作者姓名:杨迎
作者单位:江苏城市职业学院宿迁办学点,江苏宿迁223800
基金项目:江苏广播电视大学、江苏城市职业学院“十二五”规划立项课题《创新高职院校青年教师培养机制研究》(12SEW-Y-056)的阶段性研究成果.
摘    要:培养一支高素质高效率的青年教师队伍,是高职院校未来竞争中提升竞争力的关键。本文以江苏城市职业学院宿迁办学点为例,从当下青年教师成长现状的背后挖掘深层原因,以教师需求、学校需求、宏观需求为基本点。对如何完善青年教师培养机制进行了探讨。

关 键 词:高职院校  青年教师  成长现状  创新培养
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