我国对跨国高等教育的减让、承诺及其影响评估——兼论发展中国家区域优质教育资源中心的构建 |
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引用本文: | 黄华均,刘玉屏.我国对跨国高等教育的减让、承诺及其影响评估——兼论发展中国家区域优质教育资源中心的构建[J].绍兴文理学院学报(教育版),2007(1). |
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作者姓名: | 黄华均 刘玉屏 |
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作者单位: | 绍兴文理学院法学院 浙江绍兴312000 |
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基金项目: | 浙江省教育厅2005年一般项目:《民办高校的跨国教育法制》,项目编号:20050025,浙江省高教学会2005年研究课题:《地方立法:民办高等教育发展的制度创新》,项目编号:Y05092 |
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摘 要: | 影响我国民办跨国高等教育的主要因素是教育理念的陈旧,发展中国家的经验印证了私立(民办)高校最适合于从事私的、非公益性跨国高等教育和国际教育服务贸易这一观点。正确理解WTO-GATS的精神实质,充分认识教育主权分层和国家教育权适度让渡的合理性,将民办高校纳入私法的调整范围,是发展我国民办跨国高等教育的正确之举。
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关 键 词: | 民办跨国高等教育 服务贸易 教育主权 市场准入 |
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