| 学校管理标准:构建及思考——兼谈UNICEF爱生学校标准的主要内容 |
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| 引用本文： | 楚江亭. 学校管理标准:构建及思考——兼谈UNICEF爱生学校标准的主要内容[J]. 教育科学研究, 2008, 0(11) |
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| 作者姓名： | 楚江亭 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育管理学院,100875 |
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| 摘 要： | 作为一个国家教育管理的标志和衡量尺度,学校管理标准具有引领、规范、监测、预测和解释学校管理及学校教育发展的多种功能。为促进我国学校管理的规范化和科学化,克服"凭经验办教育"、"凭感觉做管理"的历史缺陷,我国应尽快建立自己的学校管理标准。联合国儿童基金会的"爱生学校标准"值得我们借鉴。
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| 关 键 词： | 教育管理 学校管理 学校管理标准 爱生学校标准 |
National Standards of School Administration: Construction and Reflection |
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| Chu Jiangting. National Standards of School Administration: Construction and Reflection[J]. Educational Science Research, 2008, 0(11) |
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| Authors: | Chu Jiangting |
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| Keywords: | |
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