如何理解研究式教学中师生角色的转变 |
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引用本文: | 赵素梅,张俊伟.如何理解研究式教学中师生角色的转变[J].辽宁高职学报,2004,6(3):150-152. |
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作者姓名: | 赵素梅 张俊伟 |
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作者单位: | 辽宁大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110035 |
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摘 要: | 与传统教学模式相比,在研究式教学中,师生的角色发生了转变,文中对这一转变进行了分析。
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关 键 词: | 研究式教学 角色转变 教师 学生 自主学习 合作者 |
文章编号: | 1009-7600(2004)03-0150-03 |
修稿时间: | 2003年12月20 |
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