辽宋夏金元史教学中的几个问题

在全日制十年制学校中学《中国历史》课本第二册中,本章的标题列为:“民族融合的进一步加强与封建经济的继续发展——辽、宋、夏、金、元”,这既指明了本章教学所涉及的历史范畴,又启示着教学的重点和指导思想。