解读儿童的“朴素理论”系列（三）——关于结婚

“结婚”这一社会现象或概念，已经比我们预期的要早得多地出现在幼儿可体验到的生活中。当我们以非权威的角色（如游戏伙伴、参观者、旁观者，而非教师等）进入到幼儿群体时，常常会听到有的幼儿说出，“我和XXX要结婚的”或“XXX是我的老公（老婆）”。幼儿对结婚这一发生在他们生活周围的社会现象是有所认识的，即使是小班幼儿也如此。这种认识随着他们年龄的增加不断丰富、深刻。