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| 如何增强课堂提问的有效性 | |
| 引用本文： | 汪培新.如何增强课堂提问的有效性[J].教学月刊(小学版),2005(1):11-13. |
| 作者姓名： | 汪培新 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市学军小学 310012 |
| 摘 要： | 提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流、启发思维的教学方法和手段,在教学中不但使用广泛,而且与教学本身一样具有悠久的历史。它既是实现教学反馈的方式之一,更是师生相互作用的基础。因而,提问在教学中具有重要的意义和作用。教师的提问能力会直接影响课堂学习活动的展开,进而直接影响教学活动的效果。教师的课堂提问是通过师生相互作用,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识,实现教学目标的一种教学行为方式。在各种教学技能中,提问是较为复杂的一种教学技能。教师在课堂中的提问既涉及教师的教学机智,也与教师预设的问… |
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