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从大学生角度探析提高其行政职业能力的途径
作者姓名:
何春燕
作者单位:
浙江师范大学
摘 要:
大学生的行政职业能力关系到自身未来的发展和国家的进步。本文拟对当前大学生行政职业能力存在的问题进行科学概括,在此基础上,深入剖析其产生的主要原因,并从大学生主体本身出发,探索培养大学生行政职业能力的有效途径,以期提高大学生行政职业能力,为今后发展奠定基础。
关 键 词:
大学生
行政职业能力
问题
途径
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