加强实验教学提高教学质量 |
| |
引用本文: | 黄儒凯.加强实验教学提高教学质量[J].中小学实验与装备,2001(5):46-46. |
| |
作者姓名: | 黄儒凯 |
| |
作者单位: | 湖北省孝感市孝南区教委教育技术装备站432100 |
| |
摘 要: | 观察和实验是研究自然科学问题的最基本、最重要的方法 ,是学生对事物、现象的间接认识 ,是学生从感性认识上升到理性认识的重要一环 ,是其他教学手段无法替代的教学方法。因此我们应该大力提倡和加强。搞好实验教学 ,有利于提高教学质量。小学自然、中学理、化、生学科的学习 ,离不开实验教学 ,通过实验教学可以提高学生的学习兴趣 ,调动学生对自然科学的学习积极性。例如小学自然课中的各种学生实验、标本的制作 ,各种自然学具等 ,做到喻教于乐 ,学生学得轻松。初中理、化、生实验也是一样 ,通过教师认真备课、精心设计教案、组织好学生开…
|
关 键 词: | 实验教学 教学质量 自然科学 教学质量 中小学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|