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分类号
杂志ISSN号
小学语文个性化教学策略研究
作者姓名:
潘晓虹
作者单位:
湖州市织里实验小学 浙江
摘 要:
《语文课程标准》强调“一切为了学生的发展”、“以学生为本”、“关注学生的个体差异”和“学习需求”的理念。将这些理念落实到课堂教学中,就是要实施个性化教学,即以学生的个性差异为依据, 运用个性化的教学方法、策略和技术,促使每个学生都能找到适合自己个性发展的独特领域。
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