三维目标达成的策略 |
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引用本文: | 张康桥.三维目标达成的策略[J].四川教育,2004(2):53-54. |
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作者姓名: | 张康桥 |
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摘 要: | 在新课程的语课堂中,有一个重要的变革,就是要把原来目标单一(知识与技能)的课堂转变为目标多维(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的课堂。然而在教学实践中,教师感到困难的却是如何从整体上实现三维目标的达成,担心关注了后两个方面就会弱化了知识与技能目标的实现,所谓教学不扎实,或索性矫枉过
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关 键 词: | 语文教育 课堂教学 新课程标准 课程改革 |
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