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从“现状”到“模式”——走在城乡一体化道路上的浦东思路
作者姓名:平泳佳  薛婷彦
摘    要:通过迅速扩建校舍、大量引进教师,浦东基础教育在过去16年里实现了以数量扩张为特征的跨越式发展。今天,面对相对薄弱的教育基础、客观存在的城乡差距、老百姓对优质教育的迫切需求,浦东急需拿出一整套“模式化”的改革方案应对教育均衡发展的需要。

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