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略论学习社会的构建与高校角色的转换
引用本文:
戴永新.略论学习社会的构建与高校角色的转换[J].中国成人教育,2012(11):9-11.
作者姓名:
戴永新
作者单位:
聊城大学文学院
摘 要:
构建学习社会在中国逐渐得到重视,可以说是基于多种考虑,从根本上说,是基于中国国情。学习社会构建通过学习的个人、学习的组织、学习的社区和学习的政府等角色组成,由学习的网络加以联系、整合。
关 键 词:
学习社会
构建
高校角色
转换
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