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浅谈听力学习策略和听觉能力的培养
作者姓名:李尚梅
作者单位:襄樊职业技术学院,外语系,湖北,襄樊,441050
摘    要:听力水平是各种语言知识和技能的综合产物,是一个人所具有各种能力的综合反映,听力水平的高低直接影响着整体语言水平的提高与发展。从三个层面分析了听力学习策略和听觉能力的关系,旨在帮助学生掌握运用这些策略激活脑中相关的背景知识,提高听觉能力,从而提高自身的英语综合应用能力。

关 键 词:听力学习策略  听觉能力
文章编号:1671-914X(2007)04-0091-02
修稿时间:2007-03-28
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