首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

例谈盲校高中理化实验课有效教学
引用本文:谭杰,原振宏,徐清明.例谈盲校高中理化实验课有效教学[J].现代特殊教育,2014(3):10-12.
作者姓名:谭杰  原振宏  徐清明
摘    要:物理、化学都是以实验为基础的学科,实验不仅是研究、学习物理、化学的重要方法和手段,也是重要的教学内容。有效的理化实验教学,可帮助视障生更好地认识、理解自然,克服因视觉缺陷造成的局限性和片面性,增强他们平等参与社会生活和社会实践的能力,有利于他们掌握一些生活生存技能及突发事件的应急处理知识、风险规避意识,为未来的生存和发展奠定坚实的基础。

关 键 词:实验课  有效教学  高中  盲校  社会生活  教学内容  实验教学  社会实践
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号