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基础教育阶段英语跨文化能力的培养
引用本文:张会静.基础教育阶段英语跨文化能力的培养[J].现代中小学教育,2001,1(5):29-31.
作者姓名:张会静
作者单位:山东省烟台教育学院外语系
摘    要:在基础教育阶段英语教学中,培养学生对中外化差异的意识和敏感性以及运用英语进行国际跨化交际的能力,成为中小学英语教学在内的整个英语教学的最终目的。

关 键 词:英语教学  能力  中小学  培养学生  中外文化  跨文化交际  国际  基础教育阶段  差异  目的
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