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| 中美中学语文教材研究综述 | |
| 引用本文： | 缪佳芹.中美中学语文教材研究综述[J].教育探索,2007,13(3):41-42. |
| 作者姓名： | 缪佳芹 |
| 作者单位： | 西南大学,文学院,重庆,北碚,400715 |
| 摘 要： | 目前,我国跨国中学语文教材的研究存在以下问题:一、在对本国语文教材各个系统的研究中存在着研究层面混乱的现象;二、我国语文教材的编写在总体上缺乏理论的指导;三、跨国语文教材比较研究处于抽象的观念形态之中,研究以零散的形式呈现,没有形成系统完整的体系. |
| 关 键 词： | 中美中学语文教材 比较研究 内容 问题 中学 体系 观念形态 教材比较 语文教材 指导 理论 现象 研究层面 系统 问题 存在 跨国 |
| 文章编号： | 23936840 |
| 修稿时间： | 04 8 2006 12:00AM |
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