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多校区高职院校实施二级教学管理的现状调查与分析
引用本文:张红兰,唐湘桃. 多校区高职院校实施二级教学管理的现状调查与分析[J]. 番禺职业技术学院学报, 2014, 0(2): 8-13
作者姓名:张红兰  唐湘桃
作者单位:广州铁路职业技术学院 教务处,广东 广州510430
基金项目:广东省2012年度高等职业教育教学改革项目“多校区高职院校有效实施二级教学管理模式的对策研究”(20120301035);广州铁路职业技术学院2013年院级教科研青年项目“校企合作背景下高职院校系部二级教学管理的研究与实践”(GTXYQ1305).
摘    要:选取广东省的4所多校区高职院校进行了关于二级教学管理实施现状的调查,通过多种调查方式,获得了关于多校区高职院校实施二级教学管理现状的基本数据,经过对数据的分析与统计,深入分析了多校区高职院校实施二级教学管理存在的问题。

关 键 词:多校区  高职院校  二级教学管理

An Investigation and Analysis of Implementing 2-Stage Management of Multi-Campus Vocational Colleges
ZHANG Hong-lan,TANG Xiang-tao. An Investigation and Analysis of Implementing 2-Stage Management of Multi-Campus Vocational Colleges[J]. Journal of Panyu Polytechnic, 2014, 0(2): 8-13
Authors:ZHANG Hong-lan  TANG Xiang-tao
Affiliation:(Teaching Affairs Office, Guangzhou Institute of Railway Technology, Guangzhou 510430, China)
Abstract:Research group has selected 4 multi-campus colleges in Guangdong Province to carry out an investigation on the status of the implementation of 2-stage teaching management; the research has attained the basic data on the implementation of 2-stage teaching management in multi-campus higher vocational colleges by a variety of methods in investigation. Through analyzing and satiating data, the paper deeply analyzed the problems in implementation of 2-stage teaching management in multi-campus vocational colleges.
Keywords:multi-campus  higher vocational colleges  2-stage teaching management
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