北京、上海、重庆、沈阳四城市幼儿教育比较研究方案

一、研究目的通过比较北京、上海、重庆、沈阳四个城市幼儿的身心发展水平、家庭和家庭外教养机构环境与教育的现状,分析幼儿的发展水平跟环境、经济、教育的关系,为四城市根据各自的优势,有的放矢地发展幼儿教育事业,促使各城市的幼儿教育办得各县特色提供依据。二、研究内容和方法(一) 幼儿发展水平的比较1、比较的内容:三个方面,14个项目。(1) 动作发展:A、立定跳远; B、单足立;C、穿钮扣;