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| 让政治课堂成为学生生命成长的原野 | |
| 引用本文： | 杨丽芬.让政治课堂成为学生生命成长的原野[J].教学月刊,2006(4):3-4. |
| 作者姓名： | 杨丽芬 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县鉴湖中学,312033 |
| 摘 要： | 课堂的本质究竟是什么？有人说课堂是学生学习的场所，也有人说课堂是育人的主渠道。这些说法并不错，但是在回答课堂本质这个问题上都不够全面。我认为，课堂还应该成为学生生命成长的原野。 |
| 关 键 词： | 政治课堂 学生学习 生命成长 原野 主渠道 育人 |
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