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| 能多想些为什么吗？——谈谈教师的专业发展 | |
| 作者姓名： | 冼德载 |
| 作者单位： | 广州市越秀区教育发展中心数学科,广东广州510000 |
| 摘 要： | “为什么……？”是人们十分习惯的话语，也是最能启迪人们思维活动的话题．然而，当把这样的话题转向教学舞台、转向对我们教学的思考时，我们却经常能感受到对“为什么”的熟视无睹，对“为什么”的缺乏思考，对“为什么”的认识浅薄…… |
| 关 键 词： | 专业发展 教师 思维活动 话题 教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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