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| 从优生评价谈教学中应注意的几个环节 | |
| 作者姓名： | 彭学成 |
| 作者单位： | 彭山一中 |
| 摘 要： | 国家教委于1997颂布了《普通中小学校督导评估工作指导纲要》要求在全国范围内建立起一套科学的、全面评价学校办学水平的标准和运行机制,规范学校的办学行为,督促学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,实现向素质教育的转轨。数学作为基础科目,无疑在变革中处于重要地位。由四川教育学院数学系承担的省级科研课题《中学数学教学评价》（以下简称《评价》象及时雨,备受各方面关注。作为协研单位──彭山一中,更是以一种使命感和责任感受到上下关注,由分管教学的副校长亲自挂帅,从人力、物力、财力各方面大力支持。协研人员为提供… |
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