| 面向航空教育认证标准的实践课程改革与实践 |
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| 引用本文： | 栗中华,陈艳,张鹏,孙俊卿. 面向航空教育认证标准的实践课程改革与实践[J]. 实验室研究与探索, 2014, 0(3): 146-149 |
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| 作者姓名： | 栗中华 陈艳 张鹏 孙俊卿 |
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| 作者单位： | 中国民航大学工程技术训练中心; |
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| 基金项目： | 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(C01-0820);中国民航大学教育教学研究与改革重点项目(xjz2011007;xj2012006) |
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| 摘 要： | 为促进飞机维修专业的标准化与国际化,提升学生的工程应用能力,论文采用系统动力学的因果分析法系统地分析了国际航空认证委员会航空教育认证标准的能力要求及其关系,确立以能力培养为中心,课程内容和专业目标为能力培养服务的实践课程改革思路。课程实施流程来源于实际的飞机维修工作,以飞机故障时上报的真实航空案例为载体。考核标准来自认证标准中的各项能力要求,将能力要求融入到实践课程的各个环节中,强化能力的培养。课程的实施提高了学生综合运用多学科知识的能力和实践技能,提升了实践课程的教学质量,为推动该专业的航过工程教育认证奠定基础。
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| 关 键 词： | 国际航空认证委员会 航空教育认证标准 实践课程 系统动力学 |
Reform and Implementation of Practice Course Facing to Aviation Education Accreditation Criterion |
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