结合典型课文 教给选材方法 |
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引用本文: | 唐学玉,刘洪凤,赵学金.结合典型课文 教给选材方法[J].山东教育,1995(Z2). |
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作者姓名: | 唐学玉 刘洪凤 赵学金 |
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作者单位: | 招远市金岭镇原疃完小
(唐学玉,刘洪凤),招远市金岭镇原疃完小(赵学金) |
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摘 要: | 学生写文章常常犯“文不达意”的毛病,其主要原因是摆不正中心与材料的关系。为了纠正这一毛病,我们把作文教学和阅读教学紧密结合起来,经常通过一些典型课文的分析,教给学生围绕中心选择材料的方法。 在分析典型课文的写作方法时,我们首先让学生通过阅读,了解课文的主要内容和作者的写作意图(即中心思想),然后引导他们分析作者在文中都选用了哪些材料,这些材料对表达文章的中心各自起着什么作用,让其体会作者的选材角度与特点。以《詹天佑》为例,谈谈我们的做法。
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