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| 新世纪与未来教育的思考 | |
| 作者姓名： | 刘岸英 |
| 作者单位： | 河南省洛阳师专 |
| 摘 要： | 随着技术革命和知识经济时代的到来，整个世界面临着新的挑战。不仅全面深刻地影响着人们的社会生活和思维方式，而且，对教育也提出了全新的要求———要求教育为适应未来社会的发展进行改革和创新。我国的教育从观念到体制，从内容到模式，从时限到空间等诸方面都将随之发生变革，表现出未来教育的特点与趋势。一、教育的经济功能的提高未来教育最明显的特征就是教育功能的变化。２１世纪社会发展总的要求是生产力的发展，是经济的竞争。因此，教育的主要社会功能，应是充分发挥它的经济功能，这就需要给教育与经济的关系以科学的定位。早… |
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