| 认知过程准则与语篇的构建 |
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| 引用本文： | 陈安玲. 认知过程准则与语篇的构建[J]. 泉州师范学院学报, 2006, 24(5): 125-130 |
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| 作者姓名： | 陈安玲 |
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| 作者单位： | 泉州师范学院,外国语学院,福建,泉州,362000 |
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| 摘 要： | 语言将人类的认知活动概念化,从这个意义上说,语言能力就是一种重要的认知能力,语篇的构建过程就是个高级的认知过程。本文的讨论说明了,引导认知进程的三大准则———突显性准则、具体性准则和视角的准则———同样也是影响语篇构建的重要准则:突显性影响着语篇主题的选择;具体性影响着语篇的清晰度水平;而视角不仅决定突显域的选择同样可能影响语篇的整体风格。
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| 关 键 词： | 认知进程 准则 语篇 构建 |
| 文章编号： | 1009-8224(2006)05-0125-06 |
| 收稿时间： | 2006-03-06 |
| 修稿时间： | 2006-03-06 |
Cognitive Process and Text Construction |
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| CHEN An-ling. Cognitive Process and Text Construction[J]. Journal of Quanzhou Normal College, 2006, 24(5): 125-130 |
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| Authors: | CHEN An-ling |
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| Affiliation: | CHEN An-ling |
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| Keywords: | cognitive process principle text construction |
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