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认知弹性理论在电工学教学中的应用
作者单位:;1.中国矿业大学(北京)机电学院信息所
摘    要:为解决电工学课程教学中学生基础薄弱、教学学时少而教学内容多问题,实现电工学课程教学目标,电工学教学以弹性认理论为指导,在教学中采用了超文本结构呈现教学知识及相联关系,以多维度、非线性方式表征概念和相关案例,提高了学生多元表征知识、迁移知识的能力,使学生向复合型人才方向发展。

关 键 词:电工学  弹性认知理论  十字交叉形

The Application of Congnitive Flexibility Theory in The Electrotechnics Course Teaching
Abstract:
Keywords:
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