面向学生多样成长的集体建设方式方法研究

本文着眼于当代大学生个性化发展、多样化成长,立足于清华大学航天航空学院本科生培养的现状,以2014级本科生集体建设的点滴为例,探讨面向不同培养类别的学生多样化发展的班集体建设方式方法。