信息化教学手段在高职《物流信息管理》教学中的实证研究

《物流信息管理》是高职高专物流管理专业一门专业学习领域核心课程,在学生职业核心能力的培养中起着重要的支撑作用。针对教学内容中物流信息设备和软件学习中存在的业务流程烦琐、操作步骤易忘、操作难点和易错点较多等问题,课程建设中有效地应用了信息化教学手段,即构建了融合教学录像、教学资料、微课等教学资源的课程网站,运用三维仿真软件、教学视频、极域电子教室、录屏软件等进行授课,运用企业数据及时更新软件实训实例,极大地激发了学生的学习兴趣,使其主动地进行探究式预习、学习和复习,提高了学习效果、增加了就业砝码。本文以"入库单据制作"教学任务为例,论证了信息化教学手段应用的有效性和局限性。