大众传媒环境下城乡小学生学习行为的差异性研究

随着科技与经济的发展,电视、电脑、手机等大众媒介在农村地区得以普及和发展,在通过对基于大众传媒环境下农村和城市小学生在学习行为方面的差异进行比较与分析后,得出农村小学生与城市小学生在网络媒体接触、学习动机、利用网络进行课前预习、课后作业等方面存在差异,指出了产生学习行为差异的原因,并结合信息技术的优势,对改善农村儿童学习行为提出建议。

Study on the Differences of Learning Behavior between Urban and Rural Primary School Students in the Mass Media Environment