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| 通过十种途径让课堂“动”起来 | |
| 作者单位： | ;1.广州番禺职业技术学院 |
| 摘 要： | 现代信息技术条件下,高职教育课堂教学的新形态应该是怎样的?本文在辩证否定"静"的课堂的基础上,结合自身实践体会,提出通过校园布局设计、专业设计、课程设计、单元设计、技能大赛、实训基地建设、双师队伍建设、教材改革、考试改革和翻转课堂等10种途径,让课堂"动"起来。 |
| 关 键 词： | 动的课堂 专业设计 课程设计 翻转课堂 |
Through Ten Kinds of Way Let Classroom "Move" Rise |
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| Keywords: | |