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非计算机专业本科生计算思维能力的培养与应用实践
作者单位:
;1.上海电力学院计算机科学与技术学院
摘 要:
本文首先介绍了计算思维的概念以及在计算机公共课程中引入计算思维的必要性,然后阐述了提高计算思维能力的多种途径,包括:通过程序设计课程类课程培养学生计算思维、通过上机实验培养计算思维、通过大学生科创提高学生计算思维等几个方面。
关 键 词:
计算思维
程序设计
上机实验
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