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杂志ISSN号
专业教育与实践教学结合的探讨
作者单位:
;1.洛阳师范学院
摘 要:
本文以光伏专业的教学为例,对专业教育与实践教学模式进行细致分析与探究,按照创新和应用教学改革理念,探索实践教学的方法,抛弃传统生硬、刻板的课堂教学模式,科学设计教学结构,树立不同于传统教学评价模式的新的实践教学的总结评价标准。
关 键 词:
应用型人才教育
实践教学
教学评价
光伏系统设计
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