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论文化传承与创新视域下高职院校珠算课程的教学
作者单位:
;1.钟山职业技术学院
摘 要:
本课题拟从珠算文化在中国传统文化中的作用出发,探讨珠算教育在高职院校财经专业中开设的意义,如何转变传统的教育观念,充分体现珠算的计算功能、启智功能和教育功能,充分提高学生的动手、动脑能力,将人文教育的理念渗透于珠算教育之中,摆脱珠算教育的工具理性,回归珠算教育的价值理性,继承和发扬人类在长期社会实践中积淀和创造的优秀文明因子。
关 键 词:
文化传承
创新视域
高职院校
珠算教学
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