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初中英语教师课堂教学行为评价指标研究
作者单位:;1.唐山师范学院外语系
摘    要:初中英语教师课堂教学行为指标是以完善和提高初中英语教师教学能力和课堂教学效果为目的的初中英语教师课堂教学行为价值判断标准。本文提出初中英语教师课堂教学行为评价的原则及维度设计构想,以及在建立系统化、合理化的初中英语教师课堂教学行为评价标准的基础上,更好地帮助初中英语教师完成课堂教学活动,提高教学效果。

关 键 词:初中英语  教学行为  评价指标

A Research on Evaluation Criteria for Junior Middle School English Teachers' Classroom Behavior
Abstract:
Keywords:
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