认知·热爱·理解——浅谈初中古诗文教学中对中国传统文化的渗透

传统文化维系了古代的统治,凝聚了古人的心,只有传承了本民族的文化思想,才能有根基地发展民族未来。在初中语文教学中,传统文化思想多存于文言文与古诗词中,本文从提升学生认知、吸引学生热爱和深化学生理解三个方面,对此展开论述。