农村初中思想品德课程教学——问题与对策

农村初中思想品德课教学质量一直在低谷徘徊,必须有针对性地解决影响教育教学质量的各种问题,突破瓶颈,从而提高教学水平与效果。本文就农村思想品德课的思想认识、师资力量等问题出发,从教学方法、教学活动等方面入手,提出应对策略,以提高思想品德课的教学质量。