新媒体视阈下大学生心理健康教育的创新研究

新媒体为大学生心理健康教育提供了新的机遇,本文通过综合运用文献法与访谈法,了解大学生的心理健康状况,探索大学生心理健康教育的创新策略,对于提升高校大学生心理健康教育水平具有较为重要的现实意义。